3.2. Utilizar ecuaciones cuadráticas para modelar situaciones y resolverlas usando la fórmula general.
ACTIVIDADES A REALIZAR
EL EQUIPO UNO VA A INVESTIGAR LA FORMULA GENERAL, (COMO SE OBTIENE)PUBLICANDO SUS RESULTADOS
EL EQUIPO DOS VA A INVESTIGAR LA RESOLUCION DE LA SIGUIENTE ECUACION X2 + 3X- 15 = 0 PUBLICANDO SU RESPUESTA CON EXPLICACION
EL EQUIPO TRES VA A INVESTIGAR LA RESOLUCION DE LA SIGUIENTE ECUACION X2 - 16 = 0 PUBLICANDO SU RESPUESTA CON EXPLICACION
EL EQUIPO CUATRO VA A INVESTIGAR LA RESOLUCION DE LA SIGUIENTE ECUACION X2 - 5X = 0 PUBLICANDO SU RESPUESTA CON EXPLICACION
EL EQUIPO CINCO VA A INVESTIGAR LA RESOLUCION DE LA SIGUIENTE ECUACIÓN 2X2 - 2X – 12 = 0 PUBLICANDO SU RESPUESTA CON EXPLICACION
EL EQUIPO SEIS VA A INVESTIGAR LA RESOLUCION DE LA SIGUIENTE ECUACIÓN 2X2 - 4X – 6 = 0 PUBLICANDO SU RESPUESTA CON EXPLICACION
EL EQUIPO SIETE VA A INVESTIGAR LA RESOLUCION DE ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO MEDIANTE LA EXPLORACION DE PAGINAS DE INTERNET PUBLICANDO AL MENOS DOS ENLACES Y LA SOLUCION DE UNA ECUACION CUADRATICA MEDIANTE LA FORMULA GENERAL
EL EQUIPO OCHO VA A BUSCAR VIDEOS DONDE SE MUESTRE LA RESOLUCION DE ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO MEDIANTE LA FORMULA GENERAL PUBLICANDO AL MENOS DOS ENLACES Y LA SOLUCION DE UNA ECUACION CUADRATICA MEDIANTE LA FORMULA GENERAL
NOTA: EN SUS APORTACIONES ANOTAR EL EQUIPO Y LOS NOMBRES DE LOS INTEGRANTES